Cursos de Pós-graduação lato sensu em Análise do Comportamento Aplicada (aba) e Neurodiversidades​

Cursos de
Pós-graduação lato sensu em Análise do Comportamento Aplicada (aba) e Neurodiversidades​

Público Alvo

Profissionais Graduados e Pós-graduados da Área da Educação e Saúde

Carga Horária

480 horas de curso

Duração

12 meses

PERFIL E OBJETIVO DO CURSO

Objetivos do curso

  • Este curso objetiva especializar profissionais da área da educação e saúde, a partir da Análise do comportamento Aplicada, com capacidade técnica, e cientificamente, para contribuírem de modo eficaz e ético em sua atuação ao lidar com pessoas com transtorno do espectro autista.

  • Oferecer recursos teóricos e práticos para o enfrentamento de diversas situações de prevenção, intervenção e reabilitação de pessoas com TEA, sob a luz da análise do comportamento Aplicado. Após concluir o curso o formando deverá ser um especialista em análise do comportamento aplicada ao autismo – ABA.

Metodologia de Ensino

Os estudos serão desenvolvidos de forma presencial, o pós-graduando participará de encontros com professores para a discussão dos conteúdos e fazer as avaliações. Deverá apresentar ao final do curso o TCC (Artigo) que é optativo. O discente que optar por fazer o TCC (Artigo) a orientação será de forma on line com o Professor indicado pela Instituição.

Sistema de Avaliação

No decorrer do curso, o aluno fará uma avaliação a cada encontro presencial (01 encontro) no valor de 10 pontos para cada. A nota mínima do aluno para cada disciplina é 7,0. A média será calculada da seguinte forma: (1ª AV = 10 + 2ª AV = 10) = 20 pontos: 2 = média final. EX.: (1ª AV = 10 + 2ª AV = 7) = 17: 2 = 8,5 = Média final.

Estrutura Curricular:

  • Fundamentos Teóricos de ABA e as neurodiversidades comportamentais Ch: 40 horas

  • Contextualização e Critérios de Diagnósticos frente às Neurodiversidades – Ch: 40 horas

  • Análise Funcional do Comportamento Neurodiverso em Contextos Multidisciplinares – Ch: 40 horas

  • Avaliação Comportamental Funcional (FBA) e Planejamento de Programas Individuais de Ensino e Treinamento – Ch: 40 horas

  • Desenvolvimento de Habilidades Sociocognitivas – Ch: 40 horas

  • Intervenções Comportamentais: manejo de comportamento e gerenciamento de crises – Ch: 40 horas

  • Ética Profissional e Conduta Responsável em Análise do Comportamento Aplicada – Ch: 40 horas

  • Metodologias de Ensino e Aprendizagem com base em ABA – Ch: 40 horas

  • Comportamentos Verbal e Não Verbal, e outras semioses – Ch: 40 horas

  • Comunicação Alternativa Aumentativa – Ch: 40 horas

  • Desordens Sensoriais nas Neurodiversidades – Ch: 40 horas

  • Metodologia de Pesquisa e Delineamentos Experimentais – Ch: 40 horas

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